河北政法职业学院
2024年“课堂革命”典型案例评选结果
公 示
为推动学院提质培优立项项目建设工作,学院开展了2024年“课堂革命”典型案例评选工作,经校外专家评选,择优确定入选案例,排名不分先后,现予以公示。公示期三日,公示期内如有异议请反馈至教务处朱宏扬,联系电话:87115238。
序号 | 系部 | 案例名称 | 负责人 |
1 | 公共法律教学部 | 德技兼修,融合赋能,构建一个理念两个主线引领的“四化六有三维”课堂——以“辨认一般侵权”任务为例 | 胡月灵 |
2 | 马克思主义学院 | “多维矩阵 学练赛评”锻造式教学改革实践——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》“课堂革命”典型案例 | 张 蕾 |
3 | 基础部 | 化整为零 积微成著----定积分的概念 | 骆晓一 |
4 | 司法实务系 | “思政融合、信息助力、学生本位”《刑法实务》课程课堂革命案例——以涉死刑案件的处理为例 | 杜胜昌 |
5 | 国际法商系 | “行业引领、以岗定标、校企贯通、全程思政育人”——外贸单证课堂革命典型案例 | 王素仙 |
6 | 国际法商系 | 铸魂育人守初心,专业英语架桥梁,技能训练添动力,创建“六化四有三维”课堂:海运提单的风险防范与填制——《外贸英语》“课堂革命”典型案例 | 马欢欢 |
7 | 行政法务系 | “外化于行、内化于心”,塑造德智并举的《宪法》课堂——“选举制度”课堂革命案例 | 张卓玉 |
8 | 计算机与数字法务系 | 聚力“两融合”“两服务”理念,打造“五化”“四有”新课堂《信息技术》“课堂革命”典型案例 | 尹汉雄 |
9 | 政治与公共管理系 | 基于虚拟仿真平台,打造“三双四评”理实一体化课堂——《档案管理实务》课堂革命典型案例 | 冯荣珍 |
10 | 政治与公共管理系 | 四融三域育人策略在订立劳动合同教学任务中的运用 | 张俊娜 |
11 | 政治与公共管理系 | 创新与传统交融:筵开雅席聚群贤,因材施教循法理——《宴会策划与设计》课堂案例 | 李 芳 |
12 | 建筑工程与法务系 | 思政一点引领+赛教证三线融合的“三三三”教学模式探索与实践——《建筑CAD基础》课程课堂革命典型案例 | 许光义 |
13 | 建筑工程与法务系 | 德技并修、岗课赛证融通”的教学改革与实践——以《建筑构造》课程为例 | 杨 佳 |
14 | 建筑工程与法务系 | “思政浸润、任务驱动”模式下的“三阶段、四形式、多重复”课堂教学改革与实践——以《园林树木》教学任务“行道树种银杏的识别”为例 | 崔向东 |
15 | 经贸法务系 | 化虚为实、分层教学的翻转课堂实践——以“沙盘运营模拟实战”为例 | 赵红梅 |
16 | 国际交流系 | CREATING双层两轮教学模式在空中乘务实训课程中的应用案例 | 张 骁 |
17 | 国际交流系 | 《实用小学英语教学技能》“三环七阶,两代育人”的“课堂革命”典型案例——以“语音课教学设计”为例 | 郑苏英 |
18 | 国际交流系 | 基于混合式教学模式的课堂实践:以国际贸易支付工具汇票任务模块为例 | 张元慧 |
19 | 国际交流系 | 基于课程思政融合、数智技术支撑的学生中心课堂——以“应急处置”项目为例 | 张凤君 |
20 | 国际交流系 | 以学生为中心的“四融合、五递进、三共育”教学模式探索与实践 | 李少伟 |
21 | 国际交流系 | 基于PEFI模式创新点的教学---以“产品推介”实践教学项目为例 | 郭鑫华 |
教务处
2024年6月12日
Copyright © 2020 河北政法职业学院官方网站版权所有 冀ICP备05002807号-111
教务处长信箱jwczhang2023@163.com